ACTIVIDAD IA DÉCIMO
LA MISIÓN:
EL FUTURO DE LA IA EN NUESTRAS MANOS.
2. La resolución de ambos
casos servirá como base para que el grupo suma la misión de construir, de
manera colaborativa, un decálogo de buenas prácticas para el uso responsable de
la Inteligencia artificial en la escuela.
OBJETIVOS
1.
Que
los estudiantes y las estudiantes reflexionen a partir de casos, sobre los
posibles usos de la Inteligencia artificial como estudiantes.
2.
Que
los y las estudiantes desarrollen un uso crítico de la IA, a partir de analizar
las consecuencias de distintas opciones. Y puedan valorar lo que puede
aportarles si la usan con integridad y sumándola al esfuerzo personal.
ACTIVIDAD
Para comenzar, cada
estudiante deberá acceder al enlace, analizar el primer caso y responderlo de
forma individual.
Luego, trabajarán en
equipos sobre un segundo caso que el docente compartirá con el objetivo de
resolverlo colaborativamente.
Finalmente, con las
conclusiones de ambos casos, el grupo completará La “misión”: crear un decálogo
de buenas prácticas para el uso responsable de la Inteligencia artificial en la
escuela.
DESAFÍOS
INDIVIDUALES
Acceder al link (ENLACE A LA ACTIVIDAD), cada estudiante deberá resolver un caso por su cuenta. La idea es que primero hagan una reflexión individual, antes de pasar al trabajo en equipo.
Se les mostrará un primer
caso y deberán responder un breve cuestionario. Cada estudiante recibirá sus
respuestas por mail y luego las usará para la misión grupal.
MISIÓN EN
EQUIPO
1. Resolver el caso 2 en
equipo.
2.
Compartir
las reflexiones en clase: Pedir a cada equipo que comparta sus conclusiones y,
a partir de preguntas guía, ampliar la reflexión sobre el impacto de usar la IA
de manera deshonesta, tal como ocurre en los dos casos:
• ¿Qué sucede cuando se utiliza la IA para
evitar el esfuerzo en lugar de aprender?
• ¿Cómo afecta esto a la confianza que otros
depositan en nuestra palabra?
• ¿Qué oportunidades se pierden al elegir el
camino fácil en vez del camino que permite crecer?
El objetivo es que puedan
identificar cómo estas decisiones influyen en su aprendizaje y en sus vínculos.
TIPS PARA
LA ACTIVIDAD
·
Conexión
a Internet: para
realizar la actividad los estudiantes precisarán tener conexión.
· Privacidad
de los datos: para responder el caso de manera individual, los
estudiantes tendrán que ingresar su mail y edad, Esos datos se utilizan sólo de
forma pedagógica y comprometida con la privacidad.